Alphabets, idéogrammes, signes existants ou inventés.
La suite des exercices, depuis 2009 (soit les n°59 et suivants), est à trouver sur le blog "Peindre en liberté 22/23". Chaque mercredi, pendant les périodes scolaires, un nouvel article est publié, comportant l'énoncé d'un sujet de peinture et les oeuvres qui ont été créées à partir de cette proposition. Vous pouvez vous abonner à [...]
De la biodiversité en peinture : dans les études de l’exercice précédent, vous recherchez 18 détails que vous isolez, et que vous reproduisez d’abord uniquement au crayon, sur un format 50X65cm, en 6 lignes de 3 dessins d’environ 10X15cm de côté. Après cela, vous choisissez un outil (couteau, brosse ou autre) et [...]
Dans le sujet précédent (n°2007-038. Peinture-île, peintre explorateur), le hasard et son interprétation ont produit des formes aléatoires. Ces formes, vous allez en isoler quelques-unes en les transformant à nouveau : Des taches de peintures, après avoir suggéré tel ou tel territoire imaginaire de peintre, de poète, d’explorateur ou de cartographe, vont servir maintenant [...]
D’où viennent les dessins qui composent les peintures publiées dans cet article ? Comment ont-ils été inventés ? Ils n’ont pas été inventés, ils ont été observés, extraits des 13 images en pêle-mêle ici proposées : images hétéroclites et arbitraires, comme des pièces détachées tombées du réel. Que sont ces images ? Que veulent-elles dire ? [...]
